Contexte :
Le district scolaire indépendant de City View (ISD) a été confronté à des défis importants dans la gestion de ses ressources technologiques pour les élèves de quatrième et cinquième année. La configuration existante impliquait que les Chromebooks soient placés sur une longue table, connectés à des multiprises, ce qui entraînait un processus de chargement désorganisé et inefficace. Souvent, les Chromebooks n'étaient pas chargés correctement, ce qui perturbait le processus d'apprentissage.
Le problème :
Les principaux problèmes identifiés sont les suivants
- Une installation de chargement désorganisée avec des Chromebooks et des blocs d'alimentation sur des tables et au sol.
- L'inefficacité à s'assurer que les Chromebooks étaient correctement chargés.
- Le manque de mobilité, qui rend difficile l'utilisation des Chromebooks par les enseignants dans le cadre de groupes flexibles.
La solution :
Brady Dalton, directeur de la technologie à City View ISD, a cherché une solution pour résoudre ces problèmes. Le district a décidé de mettre en œuvre le chariot de chargement Joey 30 de LocknCharge, conçu pour le chargement et le stockage mobiles des Chromebooks.
Mise en œuvre : La nouvelle solution offre les avantages suivants :
- Mobilité : Le Joey 30 Charging Cart a permis aux enseignants de déplacer facilement les Chromebooks dans la salle de classe, facilitant ainsi les activités de groupe et les environnements d'apprentissage dynamiques.
- Organisation : Les Chromebooks ont été stockés de manière plus organisée, ce qui a permis d'éliminer l'encombrement des multiprises et de garantir une configuration organisée de la salle de classe.
- Efficacité : Le processus de chargement a été rationalisé, garantissant que tous les Chromebooks étaient correctement chargés et prêts à être utilisés en cas de besoin.
Résultat :
La mise en œuvre de la solution de chargement mobile des Chromebooks s'est avérée très efficace pour City View ISD. Les enseignants peuvent désormais :
- Transporter facilement les Chromebooks pour les activités de groupe.
- S'assurer que tous les appareils sont chargés et prêts à être utilisés par les élèves.
- Maintenir un environnement de classe propre et organisé, sans le désordre des câbles et des barrettes d'alimentation.
Cette solution a considérablement amélioré l'efficacité de l'utilisation de la technologie en classe, améliorant ainsi l'expérience d'apprentissage globale des élèves de quatrième et cinquième année de l'ISD de City View.